Mirar el mundo, pensar, vivir existencialmente: ¿es realmente un estilo de vida especial u otro polvo a los ojos de un laico insuficientemente educado?
Cualquier estudiante de primer año le dirá que el existencialismo es una dirección filosófica bastante joven (alrededor de cien años), desarrollada primero en Alemania, luego en Francia, Rusia. Con el tiempo, conquistó el mundo entero.
Este término en latín significa "existencia". La idea principal de la doctrina: una persona misma predetermina el significado de su esencia, habiendo ya nacido. Viviendo, cometiendo errores y hazañas, cada día se crea a sí mismo a través de una elección. Por lo tanto, las categorías de libertad le asignan un gran protagonismo, considerándola como una combinación de oportunidad y responsabilidad al mismo tiempo. Al mismo tiempo, una persona que piensa existencialmente es un viajero que está en constante búsqueda de sí mismo, de su sentido de la vida, en constante comprensión de su naturaleza cambiante diaria.
Salida de la cuna filosófica, la nueva tendencia ha ganado adeptos en otros ámbitos de la vida pública. PrimeroEn primer lugar, esto se aplica a la pedagogía y la psicología. El enfoque existencial en psicología trata cualquier problema humano como único e irrepetible, evitando el uso de clasificaciones y patrones. El objetivo principal es ayudar a comprender la realidad y desarrollar una actitud hacia ella, ya que vivir existencialmente significa estar libre de valoraciones y opiniones, condenas y aprobaciones de otras personas.
Se ha desarrollado una nueva dirección en la pedagogía. Esto se expresó en la asignación de conocimientos básicos que todos deberían tener. Entre todas las ciencias, la más importante, derivada existencialmente, es la ciencia de conocerse a sí mismo y trazar un camino positivo de desarrollo y superación personal. Al mismo tiempo, la educación debe ayudar a resolver los problemas esenciales de una persona, que incluyen cuestiones de vida y muerte, libertad y elección, responsabilidad, comunicación y soledad. La f alta de atención a estos problemas puede llevar a una persona a una crisis de existencia, que se asocia con conductas desviadas y delictivas, trastornos psicológicos e incluso tendencias suicidas. En este sentido, se construye una nueva estrategia de educación existencial, en cuyo centro está la persona y sus problemas.
Así, el existencialismo es un concepto que ya ha rebasado el ámbito de la filosofía y llena diversas esferas de la sociedad. Por lo tanto, su uso en diversas situaciones cotidianas está bastante justificado. Queda claro que una persona existencial se distingue por las siguientes cualidades: está en busca de la esencia de su vida, su significado y propósito; establece la responsabilidadno solo por elección personal, sino también por seres queridos; entiende que las personas están interconectadas y se influyen mutuamente; dispuesto a encontrarse con la Nada, es decir, con la muerte, este encuentro lo liberará de las ataduras de la opinión pública y de las convenciones sociales. Probablemente, una persona moderna, de pensamiento existencial, es diferente de los héroes de Sartre o Camus, pero sin embargo, una apelación a sus obras ayudará a llenar el término filosófico con nuevos matices, dándole vitalidad.
