Reglas de conservación de la naturaleza: principios y ejemplos

2024 Autor: Henry Conors | [email protected]. Última modificación: 2024-02-12 06:02

El hombre como especie biológica necesita que el ambiente en el que vive se encuentre en su estado natural. Los procesos que tienen lugar en él inciden directamente en su existencia. En el proceso de la vida, una persona tiene un gran impacto en la naturaleza, por desgracia, lejos de ser positivo. Todo el mundo puede ver el impacto que tiene el trabajo humano en el medio ambiente, solo mire a su alrededor. Enormes vertederos de basura en forma de bolsas y botellas de plástico arrojadas a toda prisa a las orillas de mares y ríos, deforestación bárbara, caza furtiva para beneficio propio: esto es solo la punta del iceberg.

El hombre puede controlar las acciones que realiza, pero el impacto negativo sobre la naturaleza ha sido inconsciente e imperceptible durante muchos años. La gente creía que la naturaleza sería capaz de restaurar sus recursos.

¿Qué es la conservación de la naturaleza?

Las medidas tomadas para proteger el entorno natural se denominan conservación de la naturaleza. La tarea principal es preservar la biosfera.

En 1917, se introdujo Rusiael primer borrador de la red geográfica de reservas. En 1978 se publicó el primer "Libro rojo de la URSS".

Ahora se crean las fiscalías ambientales regionales para vigilar el cumplimiento de las normas establecidas para la protección de la naturaleza y el medio ambiente. De acuerdo con la Constitución de la Federación Rusa, todos están obligados a tratar la naturaleza con cuidado y proteger sus recursos. Con base en la Constitución, los ciudadanos tienen derecho a presentar denuncias, interponer demandas en defensa de la naturaleza.

Principios y reglas de conservación de la naturaleza

En relación con el problema emergente del uso irracional de los recursos naturales, surgió la pregunta sobre la formación de los principios de conservación de la naturaleza. Los principales son:

complejidad de las medidas destinadas a proteger los recursos naturales;
prevención;
ubicuidad;
compensación por daños ambientales.

Reglamentos de conservación de la naturaleza

Regionalidad: tener en cuenta las condiciones locales al utilizar los recursos. Por ejemplo, si una región tiene oportunidades limitadas para la tala debido a su reducido número, la demanda y el precio de la madera aumentarán en comparación con una región donde abunda. En consecuencia, desde el punto de vista económico, la tala será rentable, pero perjudicial para el medio ambiente.
Un enfoque intersectorial. Así, por ejemplo, un río no es solo un lugar para otra central hidroeléctrica, sino que alimenta los mares con sustancias biogénicas.
La relación de los procesos en la naturaleza. La protección se lleva a cabo para todo el complejo, todo el ecosistema, ya que los organismos vivosestán inextricablemente vinculados.

Entonces, hemos revelado brevemente las reglas y principios de la conservación de la naturaleza. Para una consideración más detallada, debe utilizar la literatura relevante.

Lecciones de conservación en la escuela

La introducción a los conceptos básicos de la protección ambiental comienza en la escuela primaria, formando la conciencia ambiental en los niños. Por ejemplo, una lección sobre las reglas de conservación de la naturaleza (Grado 2) revela el problema del comportamiento correcto en el bosque, en las orillas del río, etc. Los niños aprenden a comprender que la naturaleza es un organismo vivo, que está indefenso y las acciones aparentemente frívolas le causan un daño bastante grave.

Por lo tanto, un fuego encendido en el borde de un bosque en primavera puede convertirse en un incendio forestal si no se apaga bien, y los huevos de los nidos de pájaros, cuidadosamente estudiados por niños curiosos, pueden eventualmente ser dejados por una madre gallina. También en esta lección, el tiempo de descomposición de la basura en condiciones naturales y resumido.

Una lección sobre las reglas de protección de la naturaleza en el otoño no será menos interesante. Esta actividad enseña a los niños a amar la naturaleza. A los niños se les muestra el bosque de otoño y se les dice que su entorno necesita ayuda. Se propone hacer un comedero para pájaros para el periodo invernal y tener patrocinio sobre ellos, comenzar a alimentarlos y así evitar que los pájaros se congelen en los fríos días de invierno. El interés de este programa es que los padres tengan la oportunidad de pasar tiempo con sus hijos en una reserva natural o jardín botánico, recordando así la necesidad de ayudar a quienes se encuentran en ella.necesidades.

El propósito de las lecciones

Las lecciones sobre la conservación de la naturaleza ayudan a los niños a aprender a respetar la naturaleza. Los estereotipos formados no permiten percibir el mundo que nos rodea tal como es. Por ejemplo, los animales depredadores causan miedo o desagrado en la mayoría de las personas. En su entorno, el depredador juega un papel importante, no permite que los animales enfermos propaguen la infección y controla el número de especies. Un sapo o una rana no deberían morir solo porque se ven mal.

Señales de conservación de la naturaleza

Muchas personas se han encontrado con carteles con imágenes de un incendio y animales corriendo del bosque o cruzando botellas en su camino, pero para la mayoría esta información es abstracta y alejada de la realidad. Los letreros con las reglas de conservación de la naturaleza, instalados en los bosques y en las orillas de los ríos, son una especie de recordatorio de que la situación en su conjunto depende de cada individuo. Sin embargo, no siempre somos conscientes de ello.

Programa ONU

La contaminación ambiental, la alteración del equilibrio de los procesos naturales no es un problema de una región o país, sino un problema mundial.

Para resolver los problemas globales, existe la cooperación internacional en el campo de la naturaleza y el medio ambiente.

La Declaración de las Naciones Unidas sobre Problemas Ambientales fue adoptada en 1972, su propósito es crear una cámara de compensación.

El programa de la ONU, abreviado como PNUMA, fue creado para abordar los problemas ambientales a nivel mundial. SedeEl PNUMA tiene su sede en Kenia. El PNUMA brinda orientación en el desarrollo de tratados internacionales relacionados con la contaminación del aire y los canales de navegación. Patrocina y cabildea proyectos destinados a proteger el medio ambiente.

El impacto de la civilización en la naturaleza

El desarrollo de la civilización depende de la absorción de recursos y de recursos que no se reponen. Pocas personas lo piensan seriamente, pero muchos recursos se pierden para siempre. Por ejemplo, algunos minerales desaparecerán de la faz de la Tierra en 100-200 años, lo que será el resultado de su minería activa hoy.

La demanda constante y el aumento de la producción de energía conducen a la interrupción del equilibrio energético en la naturaleza. Esto conduce a la contaminación de la capa de ozono y la degradación del suelo. Los científicos esperan que aumente la temperatura del aire en la superficie, lo que podría provocar el derretimiento abrupto de los glaciares, lo que a su vez conducirá a un aumento permanente del nivel del mar. Esto no es un aumento en los precios de la gasolina, en cuyo caso las manifestaciones no ayudarán.

La urbanización de la sociedad separa al hombre de la naturaleza. Una persona se esfuerza por crear constantemente condiciones más cómodas para sí misma, mientras se olvida de la interconexión de todo en la naturaleza. Por ejemplo, los detergentes permiten lavar la grasa del plato sin mucho esfuerzo, pero los agentes de limpieza de mala calidad contribuyen a la contaminación de los acuíferos superiores. Ahora, en la construcción de poca altura, se muestra un gran interés en las fosas sépticas, que limpian las aguas residuales cuando ingresan a los pozos negros. Pero, como sucede en la búsqueda de ganancias, aparecen fabricantes sin escrúpulos. Una fosa séptica fabricada por tales empresas no cumple con sus funciones. Entonces, el agua de la alcantarilla de una casa termina en la mesa del comedor de otra en forma de vegetales "orgánicos" cultivados en su propio jardín.

Participación de los ciudadanos en la protección del medio ambiente

La actividad cívica es la base de una sociedad civilizada. Tala ilegal, vertido de desechos o caza furtiva: todo debe registrarse y enviarse los documentos a las autoridades investigadoras. Para estos efectos, existe una Constitución y órganos que garantizan su cumplimiento, y quienes violan la ley con sus actos son delincuentes y deben ser sancionados.

La protección de la naturaleza no es solo un conjunto de reglas para proteger el medio ambiente, también incluye medidas para restaurar los recursos naturales. Cualquiera puede participar en esta gran causa. Puede comenzar con cosas simples: plantar árboles, hacer comederos y casas para pájaros, limpiar la zona costera de basura.

Al desarrollar un programa de normas para la protección de la naturaleza, se pueden abordar brevemente los siguientes temas:

Reducir la cantidad de equipos que contaminan el medio ambiente.
Proveer a la población de agua potable de calidad.
Salud y educación de los ciudadanos.

Los programas de financiación de proyectos destinados a mejorar el medio ambiente se están volviendo populares. Por ejemplo, el programa de desarrollo de energía solar de la India ayudó a 100 000 personas a comprar paneles solares. Esta es una gran contribución a la conservación de la naturaleza. La humanidad está aprendiendo gradualmente a interactuar connaturaleza sin dañarla.