No hay rumores ni chismes sobre la vida personal de Elena Vartanova. La información simplemente no existe. La decana de la Facultad de Periodismo de la Universidad Estatal de Moscú, Elena Leonidovna Vartanova, parece vivir de un solo trabajo. Viajes, reuniones, entrevistas, disertaciones, carreras, estudiantes: esto es lo que compone la vida de una mujer bonita con una sonrisa amable en su rostro.
Años jóvenes
La infancia y la juventud de Elena transcurrieron en un pueblo de provincias. A una edad temprana, la niña ni siquiera podía pensar que se convertiría en una de las periodistas y científicas más famosas del país. La futura celebridad nació el 22 de diciembre de 1959 en Zagorsk, que luego pasó a llamarse Sergiev Posad. En un pequeño pueblo cerca de Moscú, pasó una infancia sin preocupaciones. Elena recuerda aquellos años felices, llenos de paz y alegrías familiares.
Cuando iba a la escuela, se interesó por el patinaje y la música. Pero era difícil mantenerse al día con todo, y Elena tuvo que elegir una cosa ante la insistencia de sus padres. Se instaló en el piano.
A la niña le encantaba leer. Los libros siempre han sido fieles compañeros en la vida de Elena Leonidovna. Vartánova. Hoy, la decana dice que todos los estudiantes de periodismo son tan amantes de los libros como ella. Lectores soñadores y creativos.
El camino al periodismo
La futura decana tenía 15 años cuando pensó por primera vez en el periodismo. Alrededor había una vida estable y tranquila de los años 70 del siglo pasado. A una edad tan temprana, todos quieren un cambio, una vida brillante y variada, llena de eventos. Elena Vartanova no fue una excepción. No quería trabajar en una fábrica, como sus padres, soñaba con ver mundo. El profesor de literatura siempre elogió a la niña por su clara presentación de pensamientos y excelentes ensayos. Y Elena decidió que intentaría convertirse en periodista.
Los padres apoyaron a su hija, aunque lo consideraron una frivolidad. La edición de fábrica no requería freelancers, y Elena comenzó a buscar otras oportunidades. Al llegar a la oficina editorial del periódico del distrito, dijo que quería publicar como periodista e ingresar a la Universidad Estatal de Moscú. El equipo fue amigable y alegre, le dieron una tarea y la enviaron a escribir una nota sobre una nueva granja en la granja colectiva.
Elena se tomó la tarea en serio. Iba a los campos vestida, con zapatos blancos y ropa formal. Mientras caminaba por la granja colectiva y la granja, me ensucié mucho, pero escribí mucho material. Más tarde, el editor seleccionó solo unas pocas líneas para el periódico, pero Elena Leonidovna Vartanova recuerda con una sonrisa su primera experiencia en el periodismo.
Admisión y estudios
El periódico imprimió más de veintesus notas Como resultado, cuando ingresó a la Facultad de Periodismo, Elena hizo frente fácilmente a la competencia creativa. El certificado escolar fue excelente, pero la prioridad era para los estudiantes con experiencia en periódicos, por así decirlo, con experiencia. Por lo tanto, el hecho de que la niña ingresara a la Universidad Estatal de Moscú por primera vez fue una gran sorpresa para Elena y sus padres.
La niña se graduó con honores en 1981. Obtuve una especialidad y comencé a pensar en dónde seguir. Elena Vartanova siempre estuvo interesada en los medios extranjeros, pero en esos años, solo los niños fueron llevados al departamento de literatura y periodismo extranjero de Yasen Zasursky.
La chica actuó de manera extraordinaria: se registró como oyente gratuita de Lyudmila Kustova. Estudió la prensa británica, escribió un trabajo final. Me di cuenta de que en los medios extranjeros no todo es tan sencillo como mucha gente piensa. Sin embargo, en el complejo mecanismo de los medios extranjeros, encontré muchas cosas interesantes e informativas para mí.
Conozca a la prensa occidental
En la época soviética, a los estudiantes "en el extranjero" se les permitía leer la prensa occidental. El país estaba detrás de la "cortina de hierro" y a los estudiantes del departamento se les permitió estudiar medios extranjeros. Había habitaciones cerradas en la Biblioteca Lenin. La entrada era solo con pases especiales y un pasaporte. Esta experiencia fue invaluable para Elena, pudo estudiar lo que siempre le interesó.
¿Cómo se quedó Elena Vartanova en la Universidad Estatal de Moscú?
Yasen Zasursky antes del examen final reunió a los estudiantes más prometedores y los invitó a trabajar en la facultad. Esto fue necesario para la admisión a la escuela de posgrado. En la época soviética, por estose requerían al menos dos años de experiencia laboral.
Zasursky era el decano y entendió que si se van ahora a trabajar en los medios, es poco probable que recuerden estudios de posgrado más adelante. La universidad necesitaba profesores jóvenes. La idea funcionó. Casi todos los estudiantes que seleccionó se quedaron para enseñar en la Universidad Estatal de Moscú. Y Elena también.
Mientras trabajaba en el Departamento de Periodismo, Elena comenzó a darse cuenta de que la investigación en el campo de los medios estadounidenses e ingleses, así como los medios alemanes, ya es muy extensa. Y decidí estudiar los medios de comunicación en Finlandia. Me inscribí en cursos de finlandés en la universidad. En 1986, defendió su disertación "El periódico burgués más grande de Finlandia, Helsingin Sanomat: los principales conceptos de política exterior y su formación bajo la influencia del capital monopolista".
Especialista único
Elena Vartanova estaba muy interesada en los medios finlandeses y admite que los años de estudiarlos fueron brillantes e interesantes, le abrieron muchas cosas nuevas y amplió sus horizontes.
En sus entrevistas, dice que el periodismo en Rusia es diferente al de Europa. Aunque exteriormente son algo similares, pero la cultura y el desarrollo de la sociedad dejan su huella. Y nos recuerda que fue nuestro científico ruso Mikhail Lomonosov quien ideó los llamados principios de la ética periodística. Esto es respeto por el hecho, la fuente de información, la audiencia y la modestia del periodista. Estos principios no han perdido su relevancia en el momento presente.
En 1999, apareció un evento importante en la biografía de Elena Vartanova: defendió su tesis"El camino nórdico hacia la sociedad de la información: la evolución del modelo de medios finlandés". Comenzó su carrera científica como estudiante y la pasó hasta el final en su universidad favorita.
En 2000, Elena Leonidovna Vartanova ya era profesora en el Departamento de Literatura Extranjera y Periodismo. En 2001, se convirtió en Vicedecana de Investigación.
En 2004 creó el Departamento de Economía y Teoría de los Medios de Comunicación. Ella lo dirigió.
Desde 2009 Elena Vartanova - Decana de la Facultad de Periodismo de la Universidad Estatal de Moscú
Antes de eso, dirigió la facultad como decana interina durante dos años. Y esperó la aprobación del puesto que ocupa actualmente.
En noviembre de 2009, más de 200 estudiantes de primer año de la facultad de periodismo escribieron el habitual dictado de prueba. Unos cuarenta estudiantes cometieron menos de ocho errores por página. El resto cometió hasta 25 errores en el texto. Entre ellos se encontraban 15 excelentes estudiantes que ingresaron a la facultad con 100 puntos en el Examen Estatal Unificado. Los resultados sorprendieron a todos.
Elena Vartanova negó la conexión entre la baja alfabetización de los escolares de ayer y el Examen Estatal Unificado. En su opinión, esta es solo una herramienta de prueba, y no importa en qué forma se use. Ya sea un ensayo, una prueba o un examen oral, esto no puede afectar de ninguna manera la cantidad de errores en la redacción de un texto. O la escuela enseña algo incorrecto o se requiere algo incorrecto de los estudiantes, esto debe resolverse.
Además, la jerga hablada y escrita en Internet ha entrado firmemente en la culturacomunicación y fuera de la red, y esto es un gran problema. Según Elena, los escolares toman prestadas palabras inconscientemente, transfiriéndolas luego a ensayos y dictados. Los niños antes leían libros, ahora leen chats, grupos en redes sociales y foros. Este problema se está estudiando en la Universidad Estatal de Moscú.
Después del memorable dictado, no hubo represiones ni expulsiones en la facultad.
Elena Vartanova ha ajustado las clases y los planes de estudios haciendo cambios menores. Ahora los estudiantes de primer año están estudiando intensamente la gramática del idioma ruso, luchando contra el analfabetismo y los errores. De hecho, ellos mismos no están en contra de estas actividades, las consideran necesarias ante todo para ellos mismos. Después de todo, son futuros periodistas. Y en esta profesión se necesita alfabetización, amplitud de miras y erudición.
Innovaciones
Desde el 1 de septiembre de 2011, se está implementando en la facultad un nuevo programa educativo "Periodismo". El nombre de la dirección de capacitación sigue siendo el mismo, pero la capacitación se lleva a cabo de acuerdo con los nuevos estándares. Y estas novedades se desarrollaron en la Facultad de Periodismo con la participación de Elena Vartanova. La Universidad Estatal de Moscú tuvo en cuenta la reforma educativa que tuvo lugar en el país. También fue necesario combinar los propios estándares de MSU y los requisitos de la industria de los medios. La evolución digital se ha apoderado del mundo. En los últimos años, las masas mediáticas han cambiado muy rápidamente, se han impuesto nuevos requisitos a los periodistas.
Ahora los estudiantes bajo la guía de Dean Vartanova están estudiando alta tecnología, multimedia y entorno digital. Sin olvidar, sin embargo, que el conocimiento humanitario básico y la ética profesional de un periodista son más a menudoson más importantes que comprender las complejidades tecnológicas.
"Comunicación con los medios": pronto se abrirá una dirección de este tipo en la Facultad de Periodismo
Aquí los estudiantes serán capacitados para trabajar en las redes sociales. Esto es requerido por las realidades modernas. Según Elena Leonidovna, se está produciendo una revolución en la transición de los periódicos en papel a los innovadores medios digitales. Las redes sociales se han convertido en un lugar no solo para la comunicación, sino también para la entrega de una gran variedad de información. Se trata de noticias, eventos e incidentes. Además, la información se presenta de forma más breve y concisa.
En un futuro no muy lejano, las redes sociales impulsarán aún más las publicaciones en papel. Por supuesto, tendremos que reestructurarnos, movernos al espacio de Internet y dominarlo activamente. Aunque todas las principales editoriales han tenido sus propios sitios web durante mucho tiempo.
Interés por la ciencia
En la sociedad, el interés por el periodismo científico lleva mucho tiempo creciendo. Por lo tanto, Elena Vartanova creó y opera con éxito dos proyectos. Se trata de la Escuela de Periodismo Científico, a la que pueden matricularse alumnos de otras facultades, y el "Laboratorio de Periodismo Científico".
El decano de la Facultad de Periodismo cree que también es importante promover la ciencia en los medios porque en la red hay muchas publicaciones dudosas y supuestos descubrimientos en esta área. Algunas piedras mágicas y filtros de agua mágicos excitan las mentes de los lectores no ilustrados. Por eso es necesario promover un periodismo científico de calidad.
En la biografía de Elena Vartanova, no se menciona a su esposo. Todossu vida se centra en la enseñanza y el desarrollo personal. Elena Leonidovna siempre dice que las principales cualidades de un periodista son el amor por las personas, la responsabilidad y la curiosidad. Y ella misma está a la altura de esos altos estándares.
