Tan pronto como el hombre tomó por primera vez una herramienta primitiva, comenzó a transformar activamente el mundo que lo rodeaba. En general, todo el significado de una vida humana en particular se reduce a esta o aquella actividad. Puede ser creativo o destructivo, espontáneo o con un propósito, espiritual, material o creativo. En este artículo, le diremos todo lo posible sobre el camino creativo de una persona, las características y las etapas de su desarrollo.
Principales actividades humanas
¿Qué es la actividad? En el sentido más amplio, esta es la forma en que una persona se relaciona con el mundo que le rodea. La actividad humana difiere de la actividad animal en los siguientes aspectos:
- Conciencia del proceso.
- Apuntando a un resultado determinado.
- Actividad transformadora.
Toda actividad humana tiene fines, motivos, métodos, medios y herramientas. También tiene su propio objeto específico (un objeto, un fenómeno o el estado interno de una persona), al que se dirige esta actividad.
BEn psicología social, se acostumbra distinguir cinco tipos principales de actividad humana: creatividad, juego, aprendizaje, comunicación y trabajo. Hablaremos de uno de ellos con más detalle a continuación.
La esencia del concepto de "creatividad"
Según los psicólogos, solo hay dos niveles de actividad:
- reproductivo;
- creativo.
El primer nivel prevé la repetición banal de aquellos algoritmos de acciones que fueron creadas por otras personas. Tales actividades se basan en la experiencia y no requieren un esfuerzo mental significativo. El nivel creativo implica la creación de un producto o conocimiento cualitativamente nuevo, contribuyendo así al desarrollo de la cultura humana y la civilización en su conjunto. Cabe señalar que cualquier actividad creativa es imposible sin reproductiva. Para escribir un poema que valga la pena, un talento no será suficiente. El poeta primero debe familiarizarse con conceptos como la rima, el ritmo y la métrica, sin mencionar las reglas de la gramática y el estilo del habla.
Así, la creatividad es una actividad humana, cuyo criterio distintivo es la unicidad de su resultado final. El concepto de creatividad se puede considerar en dos aspectos diferentes: como una habilidad (en otras palabras, creatividad) o como un proceso de pensamiento. Esto se discutirá más adelante en nuestro artículo.
Es importante tener en cuenta que la creatividad es la única actividad que utiliza simultáneamente tres "herramientas" bastante inusuales del cerebro humano: la imaginación, la fantasía y la intuición. Otra diferencia importante entre creatividadla actividad reproductiva radica en el hecho de que no sólo el resultado final, sino también el proceso de dicha actividad en sí mismo tiene valor aquí.
Por cierto, una rama separada de la filosofía, la heurística, se ocupa de los problemas de la creatividad y el camino creativo de una persona.
El problema de la creatividad: una historia de investigación
Los primeros intentos de estudiar un fenómeno como la creatividad comenzaron en la antigüedad. Muchos pensadores de la antigua Grecia estaban seguros de que en esta actividad reside la esencia misma de la existencia humana. Al mismo tiempo, los filósofos antiguos distinguían entre la creatividad divina y la humana.
Pero el período más activo de investigación sobre este problema cayó en el siglo pasado. A la vuelta de los siglos XIX y XX, nació una disciplina especial: la psicología de la creatividad. Combinó ideas y conocimientos psicológicos, estéticos y filosóficos.
En la segunda mitad del siglo XX, hubo una demanda de trabajadores creativos y creativos, lo que dio un nuevo impulso al desarrollo de esta disciplina científica. Hoy en día, no solo los psicólogos, sino también los sociólogos, los culturólogos e incluso los economistas participan activamente en él. Todo esto confirma una vez más el hecho de que el papel de la creatividad en la etapa actual del desarrollo humano está en constante crecimiento.
Teorías básicas de la creatividad
Sigmund Freud, Carl Jung, Alfred Adler, Erich Neumann, Abraham Maslow: todos estos científicos estaban más o menos interesados en el problema de la creatividad.
Entonces, notorioEl psicólogo austriaco Sigmund Freud, autor de la teoría del psicoanálisis, creía que la creatividad es una especie de sublimación de la energía sexual humana. Pero el padre de la psicología analítica, Carl Jung, consideraba que los arquetipos del inconsciente colectivo eran fuentes de inspiración creativa: estructuras genéticamente informes que toman forma en el arte.
El fundador de la psicología individual, Alfred Adler, ofrece una teoría interesante. En su opinión, cada persona está inicialmente dotada de un potencial creativo. Además, la teoría de Adler considera el arte como una forma de que una persona compense sus defectos y deficiencias personales.
La psicología de la Gest alt considera el camino creativo de una persona como un proceso de pensamiento especial, como resultado del cual hechos dispares se combinan en un todo único, lo que, a su vez, conduce al llamado "insight". Según el concepto de Yakov Ponomarev, la creatividad es un mecanismo y una condición clave para el desarrollo de la materia, la formación de sus nuevas formas y variaciones.
La creatividad como proceso
Así hablaba el médico y fisiólogo alemán Hermann Helmholtz sobre la "visión creativa" en el siglo XIX:
“Estas intuiciones felices a menudo invaden la cabeza tan silenciosamente que no se nota inmediatamente su significado, a veces solo el azar indicará más tarde cuándo y en qué circunstancias surgieron: un pensamiento aparece en la cabeza, pero no No sé de dónde vino "".
Así nacieron las ideas y los descubrimientos científicos en la cabeza de un científico.
La creatividad es,en primer lugar, el proceso de pensamiento, como resultado del cual ciertas ideas de una persona se realizan en el mundo exterior. Hay cinco rasgos característicos de todo proceso creativo:
- Creatividad. Cualquier creatividad (con raras excepciones) tiene como objetivo crear un producto nuevo, útil y socialmente significativo.
- Espontaneidad, originalidad, pensamiento no estándar.
- Una estrecha conexión con el subconsciente.
- Una subjetividad claramente expresada del proceso, que da al creador un sentido de satisfacción moral y espiritual.
- Orientación social del proceso. Cualquier creatividad necesita ser evaluada por la sociedad, y esta evaluación puede ser tanto positiva como negativa.
Aquí vale la pena mencionar otro concepto importante: el camino creativo. Significa la actividad práctica independiente de una persona (artista, poeta, escritor, músico, etc.) para crear sus propios valores tangibles o intangibles (obras). En un sentido más estricto, un camino creativo es un proceso de revelación gradual del potencial creativo de un artista, que generalmente consta de varias etapas.
Etapas del camino creativo
Diferentes investigadores ofrecen su propia gradación de las etapas del proceso creativo. Consideraremos solo tres de ellos.
El psicólogo soviético Yakov Alexandrovich Ponomarev identifica cuatro etapas sucesivas del camino creativo:
- Preparación (trabajo consciente) - crea los requisitos previos para la comprensión y la "concepción" de la idea.
- Maduración (inconscientetrabajo) - moviendo la idea en la dirección correcta.
- La inspiración (la transición del trabajo inconsciente a la actividad consciente) es el "nacimiento" de una idea y su entrada en la esfera de la conciencia.
- Desarrollo (trabajo consciente) - la finalización de la idea y su verificación.
El divulgador científico ruso Pyotr Engelmeyer consideró el proceso creativo desde el punto de vista del trabajo de un científico-inventor y destacó solo tres etapas de dicha actividad. Esto es:
- Nacimiento de una idea (hipótesis de invención).
- Desarrollo de un esquema o plan.
- Implementación constructiva del plan (no requiere mucha creatividad).
P. K. Engelmeyer dijo esto:
“En el primer acto se supone la invención, en el segundo se prueba, en el tercero se lleva a cabo. El primer acto lo define teleológicamente, el segundo lógicamente, el tercero fácticamente.”
Otro psicólogo soviético P. M. Yakobson identificó siete etapas del proceso creativo. Aquí están:
- Preparación intelectual para el acto de la creatividad.
- Definición del problema.
- Generación de una idea y formulación de tareas.
- Buscar soluciones a estos problemas.
- Obtención del principio de invención (descubrimiento).
- Transformar un principio en un esquema.
- Diseño técnico de la invención.
Tipos básicos
¿Qué tipos de creatividad existen en el mundo moderno? Hay varias clasificaciones. Según uno de ellos, solo hay dos tipos principales de actividad creativa: práctica y espiritual. Aunque esta división es suficientecondicional.
La actividad creadora práctica es concreta y prosaica. Ayuda a convertir la idea en realidad. Y aquí, por supuesto, uno no puede prescindir de ciertas habilidades y habilidades prácticas. La creatividad espiritual es más profunda e interesante para los científicos porque es difícil de estudiar. Este tipo de actividad creativa tiene lugar exclusivamente en la mente humana. Además, el propio creador no siempre controla este proceso.
Hay una clasificación más detallada de la actividad creativa. Según él, se distinguen los siguientes tipos de creatividad:
- Artístico (esto incluye bellas artes: escultura, gráficos, pintura, etc.).
- Musicales y visuales (variedades, coreografías, arte circense, cine).
- Literario (prosa, poesía, folclore).
- Aplicadas (arquitectura, artesanía, etc.).
- Científica y técnica.
- Social.
- Pedagógico.
- Deportes y juegos.
- Política.
Por separado, vale la pena mencionar la creatividad científica. Después de todo, es, en general, la locomotora del progreso científico y tecnológico y permite que la ciencia como tal conquiste cada vez más cumbres. Ni un solo científico puede prescindir de la creatividad y la creatividad, ya sea físico, profesor, geógrafo o matemático.
¿Cuál puede ser el camino creativo de una persona en particular? ¿Y cómo puedes motivarlo a trabajar? Esto se discutirá más adelante.
Creatividad y personalidad
CreatividadTambién puede ser considerado como un proceso de interacción del individuo con la realidad circundante. Entonces, S. L. Rubinshtein dijo lo siguiente: "Al hacer cambios en el mundo externo, una persona se cambia a sí misma". El psicólogo soviético Boris Ananiev creía que la creatividad es el proceso de objetivar el mundo interior de un individuo en particular. El conocido filósofo ruso Nikolai Berdyaev fue más allá en este tema, afirmando que “la personalidad es un acto creativo”.
El destacado psicólogo y economista estadounidense A. Maslow consideró la creatividad como una herramienta para la autoexpresión humana. Al mismo tiempo, insistió en que la capacidad para la actividad creativa es innata, no adquirida. G. S. Altshuller tenía puntos de vista similares. Él creía que cada persona tiene habilidades creativas, pero ciertas condiciones son necesarias para realizarlas.
Motivación de la creatividad
¿Cómo iniciar un viaje creativo? ¿Cómo motivarse para ser creativo? V. N. Druzhinin escribió a este respecto que "la creatividad se estimula a sí misma". Lo principal es crear la motivación adecuada.
Una vez más, vale la pena recordar que cualquier persona tiene habilidades creativas, independientemente de su desarrollo mental. Pero en realidad, no todo el mundo desarrolla la necesidad de realizar este potencial rico y natural. Las razones de esto pueden residir en la mala educación, las limitaciones ambientales, las restricciones y los tabúes de la sociedad.
Vale la pena mencionar de inmediato que la motivación para la creatividad debe buscarse dentro de uno mismo. Una persona debe querer hacer algo nuevo e interesante. La creatividad bajo el látigo es simplemente imposible.
Si tienes un "estancamiento creativo" y no sabes cómo salir de él, sigue estas sencillas recomendaciones:
- Reproduce tu música favorita.
- Lee un buen libro o mira una película de calidad.
- Dormir (a veces las buenas ideas surgen de una buena noche de sueño).
- Cambia el escenario, haz un pequeño viaje.
- Piensa solo en cosas positivas.
Según muchos psicólogos, estos sencillos consejos te ayudarán a volver a tu ritmo creativo y continuar trabajando con una cabeza fresca y un vigor renovado.
Arte académico y popular
La creatividad puede ser profesional (académica) o primitiva (popular). Todo es extremadamente simple aquí. El academicismo en creatividad sigue reglas y normas claras y generalmente aceptadas que se enseñan en universidades, academias y conservatorios especiales. A continuación se muestra un ejemplo de academicismo en la pintura.
El arte popular, por el contrario, no acepta ninguna regla. Es libre e independiente en su ingenuidad. Es primitivo, pero no superficial. Los maestros populares, por regla general, no tienen una educación especial y crean de acuerdo con la inspiración del corazón. Por ejemplo, a continuación se muestra un dibujo de un conocido representante del arte popular: la artista ucraniana Maria Primachenko.
El arte popular tiene varias subespecies. Entre ellos:
- Arte primitivo (ingenuo).
- Decorativo-artes aplicadas.
- Folklore popular.
- Arte aficionado.
- Creatividad amateur (doméstica).
Trato con creatividad
La creatividad, al parecer, también trata diversas enfermedades y dolencias. La arteterapia es uno de los métodos de psicoterapia más populares en la actualidad, ya que combina el tratamiento tradicional y la creatividad. Le permite a una persona resolver conflictos internos, reducir el estrés, aumentar la autoestima y eliminar las desviaciones de comportamiento. El autor de este método es el artista Adrian Hill. Se utilizó por primera vez a mediados del siglo pasado en EE. UU. e Inglaterra.
Hoy en día, la arteterapia se utiliza amplia y eficazmente en los siguientes casos:
- Desviaciones en niños.
- Trastornos psicoemocionales (depresión, trastorno obsesivo-compulsivo, ataques de pánico, etc.).
- Recuperación después de enfermedades graves y prolongadas, lesiones.
- Combatir malos hábitos y adicciones.
Las actividades creativas más utilizadas con fines terapéuticos son la pintura, la escultura y la música.
En conclusión…
La actividad creativa, aunque requiere ciertas habilidades y destrezas, está al alcance de absolutamente todos sin excepción. ¿No sabes dibujar, no tienes oído musical ni talento literario? ¡No hay problema! Hay muchas otras áreas de la vida en las que puede realizar su potencial oculto: esta es la ciencia, la pedagogía, la política, los deportes. Encuentra tu camino en la vida creativa y lograéxito, crear algo nuevo y original, obteniendo un placer sin precedentes del proceso.
