La filosofía como forma de visión del mundo. Los principales tipos de cosmovisión y las funciones de la filosofía

2024 Autor: Henry Conors | [email protected]. Última modificación: 2024-02-12 06:11

A lo largo de la vida, cada persona adquiere ciertos conocimientos de manera diferente. Y la cosmovisión es el resultado del proceso de cognición y el fundamento del pensamiento del individuo. Este concepto caracteriza la relación entre el mundo y la conciencia humana, y también actúa como una definición de las capacidades del individuo. La filosofía como forma teórica de cosmovisión es considerada como la principal en el proceso de conocer el mundo.

La esencia del ser desde el punto de vista del conocimiento adquirido

Una mirada a la realidad circundante es un conjunto de pensamientos fundamentales que determinan la posición del individuo en la sociedad, ayudan a comprender lo que sucede en el mundo, generalizan el conocimiento adquirido. La filosofía como forma de cosmovisión es uno de los niveles de visión de la necesidad de la existencia terrenal.

El conocimiento, las metas, las creencias y las expectativas obtenidas en el proceso de la vida se combinan en una imagen de la cosmovisión como resultado. Y los componentes de la percepción general del mundo son informaciones de diferente naturaleza:

• conocimiento cotidiano;
• vida;
• práctico;
• profesional científico.

Por lo tanto, en cada período histórico, la gentetienen diferentes niveles de conocimiento.

Las reservas intelectuales determinan la perspectiva del individuo en la etapa de formación como individuo. Los principios elegidos correctamente ayudan a una persona a desarrollarse armoniosamente y ser un miembro de pleno derecho de la sociedad. Pero al mismo tiempo, los objetivos elegidos y los fundamentos de la existencia de los diferentes representantes de la raza humana pueden diferir radicalmente.

Hitos de los niveles de visión del mundo

Hay dos niveles principales de cosmovisión:

1. Práctica de la vida. Se caracteriza por la adquisición espontánea de conocimientos bajo la influencia de creencias religiosas y nacionales. La opinión del público y la adopción de la experiencia de otra persona en tu vida tiene un efecto especial. Todas las habilidades se adquieren gradualmente y se basan únicamente en la observación y la experiencia.
2. Teórico. Se caracteriza por la presencia de conocimientos históricamente establecidos, que se sustentan en una base de evidencias. La filosofía como una forma de conciencia y un tipo de visión del mundo ocupa un lugar significativo en el nivel teórico.

Formas de cosmovisión

La historia de la humanidad identifica tres categorías principales que reflejan la cosmovisión del hombre. Estos incluyen:

• mitología;
• religión;
• filosofía.

Como formas de cosmovisión, tienen un significado diferente y valores diferentes para las personas.

La mitología como forma más antigua de conciencia social

Desde la antigüedad, la gente ha tratado de encontrar una razóncada proceso. Las características de la percepción del entorno eran igualmente conjeturas fantásticas y motivos realistas. Su idea principal era:

• intenta explicar el origen de la raza humana;
• Universo;
• procesos naturales;
• vida o muerte;
• señales del destino;
• primeras explicaciones de conceptos morales y otros eventos importantes.

El mito es una forma de visión del mundo. Filosofía: el mito humaniza a todos los personajes del periodo histórico, permite la existencia de criaturas fantásticas y las deifica. Revisa sus interacciones con los humanos y evalúa el nivel de su relación.

Todas las tramas mitológicas son monótonas y no tienen un desarrollo dinámico. La aparición de predicciones fabulosas tiene una orientación práctica, que está determinada por la solución de las tareas. La preocupación más común fue el socorro en casos de desastre, tratando de proteger las dependencias, las tierras de cultivo y el ganado.

La religión como forma de cosmovisión

La fe en los procesos sobrenaturales que están más allá del control humano ha dado lugar a una nueva forma de cosmovisión: la religión. La presencia de un subtexto fantástico en todos los procesos en curso afecta el camino de la vida de una persona y sus pensamientos. El subconsciente siempre encuentra una imagen sensual y emocional, negando un enfoque racional a la percepción de lo que sucede alrededor.

La religión, por cierto, no sólo tiene una función ideológica, sino que también juega un papel en la unión yconsolidación de la sociedad, con el fin de discutir ideas inspiradoras. El tema culturológico de la religión contribuye a la difusión total de ciertos valores entre las masas. Su función moral se refleja en el cultivo en la mente pública de una imagen ideal del mundo, en la que reinan el amor, la ayuda mutua, la honestidad, la tolerancia, la decencia, la compasión y el respeto.

La filosofía como un tipo especial de cosmovisión

La filosofía como forma independiente de conciencia tiene claras diferencias con las corrientes religiosas y mitológicas, sugiriendo otros tipos y formas de cosmovisión. La filosofía tiene una esencia científica y teórica. El pensamiento se procesa reflexivamente a sí mismo, basado no en el conocimiento ficticio, sino en el nivel de percepción consciente de la evidencia. Incluye:

• principios generales de la existencia (estos incluyen la ontología y el conocimiento metafísico);
• desarrollo público (historia y sociedad);
• conocimiento antropológico;
• creatividad;
• aspecto estético;
• culturología.

La filosofía como una forma especial de visión del mundo le da al mundo una evaluación de todo el conocimiento existente, presentando la imagen del mundo como un sistema integral con parámetros interrelacionados. Considerando los tipos y formas de cosmovisión, la filosofía es el nivel más alto, dotado de pensamiento lógico, una fundamentación teórica y un bloque de conocimiento sistematizado. Las creencias dan credibilidad a la búsqueda de la verdad.

El significado de la filosofía

Religión, filosofía- formas de perspectiva de profundo sentido espiritual. Hace casi 2.500 años, la doctrina filosófica se originó de forma independiente en los países más prósperos de la época (India, China, Grecia). Fueron los griegos quienes permitieron que la filosofía se convirtiera en un ámbito de la vida espiritual de la sociedad. E inicialmente una traducción completa del término mencionado consistía en dos palabras: "amor a la sabiduría".

Las principales formas de cosmovisión - filosofía, religión y mitología aparecieron en un momento de extrema necesidad para el desarrollo racional del público. Estas enseñanzas permitieron sistematizar los conocimientos y darles nombres y clasificaciones claras. Cuando la evolución de la raza humana alcanzó cierto nivel, fue posible crear una imagen completa del mundo.

Los filósofos buscaban absorber todo el conocimiento existente, por lo que se distinguían por una rica erudición y un alto nivel de inteligencia. Pioneros en iluminar al pueblo de la sabiduría: Heráclito, Tales, Anaximandro.

La filosofía en todo momento considera el conocimiento sobre el mundo como un solo organismo en el que vive una persona. Actúa como base teórica para el conocimiento de la realidad circundante.

Funciones de la Filosofía

Por primera vez, Pitágoras mencionó la filosofía como una forma de visión del mundo. También identificó las principales características funcionales de esta dirección:

• Cosmovisión. La percepción humana tiene la capacidad de formar una imagen completa para comprender la realidad. Cosmovisión ayuda a una persona a determinar el sentido de la vida, a sentirprincipios de comunicación mutua con los demás, para tener una idea sobre la estructura del planeta y las condiciones de vida en él.
• Metodológico. Gracias a la filosofía se crean métodos fundamentales para conocer la existencia del mundo, definiendo la realidad circundante como objeto de estudio.
• Conceptual-teórico. La filosofía como forma de cosmovisión enseña el pensamiento correcto, ayudando a construir argumentos correctos basados en la generalización de hechos sobre la realidad circundante. Contribuye al desarrollo de habilidades de concreción y soluciones lógicas. Al igual que la mitología, una forma de cosmovisión, la filosofía, considera la relación entre las criaturas de la naturaleza.
• Gnoseológico. Promueve el desarrollo de una correcta posición de vida, toma de conciencia de la realidad actual, desarrolla mecanismos cognitivos.
• Crítico. Las formas históricas de cosmovisión en la filosofía arrojan dudas sobre la realidad circundante, y también implican la búsqueda de contradicciones y la evaluación de la calidad. La tarea fundamental de este proceso es la capacidad de expandir los límites del conocimiento y aumentar el porcentaje de confiabilidad de la información.
• Axiológico. Esta función es responsable de evaluar el mundo circundante desde la posición de una orientación de valor. Los dogmas más importantes: el aspecto moral, las normas éticas, sociales e ideológicas. La función axiológica es una especie de filtro que ayuda a pasar por el tamiz del conocimiento lo más necesario y útil, descartando lo destructivo, obsoleto y derribador.
• Social. Implica un intento de explicar las razones de la creación de la sociedad,consideración de la sociedad desde el punto de vista del desarrollo evolutivo. Define las fuerzas capaces de cambiar y mejorar la corriente social existente.
• Educativo y humanitario. Esta función infunde valores ideales en la sociedad humana, fortalece la moralidad y la moralidad, mejora el proceso de adaptación y ayuda a los miembros de la sociedad a encontrar su lugar en la vida.
• Pronóstico. Le permite determinar las formas de un mayor desarrollo en función de la información disponible, así como hacer pronósticos para años futuros. Determina la tendencia hacia un estudio más profundo del proceso cognitivo.

Direcciones de la Filosofía

La enseñanza descrita trata de cubrir cuestiones de diversa índole, tanto generales como específicas. Aspectos destacados de la resolución de problemas para las principales ramas de la filosofía:

• Materialismo. Los objetos se consideran separados de la conciencia. Se supone su existencia independiente. Las cosas consisten en una formación material (fuente) de origen elemental. El surgimiento se caracteriza como una reacción al desarrollo de una tendencia religiosa como una de las formas de cosmovisión. El antiguo filósofo griego Tales se convirtió en el fundador de la teoría. Sus sucesores desarrollaron activamente las características de la doctrina. Gracias a los conocimientos adquiridos, se logró un gran avance en el estudio de las ciencias matemáticas, astronómicas y físicas.
• Idealismo. Considera el surgimiento de todo lo material de lo espiritual.

Perspectiva científica y filosófica específica

Científicael pensamiento se basa en conocimientos básicos y está claramente limitado al tema de estudio. Funciona de acuerdo con un programa exacto sin la posibilidad de la más mínima desviación del curso. Las reglas de la investigación científica tienen un claro algoritmo de acciones. Los conceptos y definiciones estudiados facilitan enormemente el proceso y las tareas de implementación.

La enseñanza filosófica se lleva a cabo a base de comparación y de nadar de un ámbito a otro, en busca de la solución adecuada. Forma metas y valores. Las categorías filosóficas son confusas y no tienen límites, lo que permite que exista cualquier idea. Ayuda a la ciencia a encontrar las soluciones adecuadas cuando el algoritmo habitual no funciona.

Características del conocimiento filosófico

La filosofía como forma de visión del mundo es un tipo de enseñanza, que está dotada de características individuales:

• El objeto de la ciencia es la comprensión de todo lo inmutable. Platón fue el primero en proponer esta teoría. Aspectos principales: ser y cognición. La filosofía trata de encontrar una explicación a lo eterno.
• La experiencia espiritual de una persona puede almacenarse en varios estados: bondad (en forma de cualidades morales y compromiso religioso), verdadero conocimiento (obras científicas, dogmas ideológicos), belleza (diversas formas de arte). La filosofía es capaz de cruzarse con todas las formas de manifestación del conocimiento espiritual.
• La filosofía caracteriza los valores socioculturales, resume la experiencia cognitiva de toda la humanidad.
• Intenta generalizar los resultados.
• La enseñanza se centra en el aprendizaje yun estudio exhaustivo del mundo interior de una persona, tiene como objetivo reconocer el fenómeno de la existencia de la espiritualidad en un cuerpo biológico.
• La mayoría de las cuestiones de la filosofía tienen un significado multifacético y un recurso inagotable para la reflexión. Los problemas de la filosofía son relevantes en cada período histórico. Los intentos más activos de cognición se observan durante estados críticos o momentos políticos. Las preguntas eternas no se resuelven de una vez por todas, siempre hay una incoherencia que las generaciones buscan desentrañar.
• El conocimiento elemental de la filosofía lo poseen todas las personas a nivel doméstico.
• El conocimiento filosófico siempre lleva las marcas de la persona que desarrolla teorías. Todos los grandes pensadores han tenido diferentes enfoques con diferentes resultados creativos.
• La diversidad de opiniones de los expertos sugiere el surgimiento de un gran número de corrientes menores y escuelas ideológicas.
• Los filósofos vivos ponen su alma en su trabajo, dando una especie de énfasis emocional a la percepción y actitud personal.
• La filosofía no es una ciencia, es mucho más amplia y no tiene límites. El deseo de alcanzar la racionalidad pone al mismo nivel el conocimiento científico y el filosófico.
• Los principios de la enseñanza filosófica ayudan a construir el camino de la indagación.