El sujeto y el objeto de la filosofía. ¿Qué estudia esta ciencia?

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El sujeto y el objeto de la filosofía. ¿Qué estudia esta ciencia?
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Hoy en día, hay numerosos debates en todo el mundo sobre las diversas ramas de la ciencia que explican el mundo. El objeto de la filosofía es la sociedad, a menudo la naturaleza o un individuo. En otras palabras, los sistemas centrales de la realidad. La ciencia es muy polifacética, por lo que sería recomendable estudiar todos sus aspectos.

Sujeto y objeto de la filosofía

Objeto de la filosofía
Objeto de la filosofía

Siendo un método y una forma de actividad espiritual, la filosofía se originó en China e India, pero alcanzó su naturaleza clásica ya en la Antigua Grecia. Este término fue utilizado por primera vez por Platón para denotar una dirección innovadora. Si estudiamos el proceso de cognición como una estructura sistémica, entonces el sujeto y el objeto en filosofía pueden distinguirse como sus elementos. El primero es portador de actividad sujeto-práctica, fuente de actividad en relación con el conocimiento del mundo o de otro objeto. Esto significa que el segundo se opone directamente al sujeto (después de todo, es precisamente el objeto de la filosofía el que dirige la energía del sujeto). Históricamente, es costumbre dividir el objeto de estudio de la filosofía en trescategorías: una persona (absolutamente cualquier ser racional y su estructura), el mundo circundante (incluido el mundo de las ideas y otros mundos, incluso posibles), así como la actitud de una persona hacia sí misma y todo lo que la rodea.

El tema de la investigación filosófica son las propiedades del objeto de la realidad, que son de mayor interés para los especialistas en el campo científico. Es importante señalar que un aspecto específico del objeto con todas sus manifestaciones también puede actuar como sujeto de la filosofía.

La idea principal de la ciencia

Sujeto y objeto de la filosofía
Sujeto y objeto de la filosofía

Al comienzo de su desarrollo, la filosofía se concentró en todas las áreas del estudio de la realidad y dio origen a ciencias específicas, entre ellas la química, la física, la geometría, etc. Posteriormente, la dirección pasó a ocuparse de la consideración de aspectos específicos de la investigación. Así, la base para la formación del conocimiento filosófico son las áreas y disciplinas de investigación, los enfoques de investigación, así como los métodos de búsqueda, verificación e integración de la información. La filosofía se desarrolla a través de las siguientes áreas:

  • Realidad, que tiene naturaleza material: todo lo que rodea a una persona, excluyéndola. Es importante notar que la esfera representada por las ciencias de las ciencias naturales es conocida, pero los métodos especiales de la filosofía la complementan apropiadamente.
  • La realidad metafísica, cuyo estudio es exclusivamente de esta ciencia, ya que el objeto de la filosofía y su sujeto tienen características correspondientes que son inaccesibles a otras áreas del conocimiento.
  • La esfera social y pública se considera junto conhumanidades.
  • Actitudes generales o privadas de una persona, que es un sistema de conexiones entre un determinado individuo y agrupaciones sociales, que es estudiado por la filosofía junto con otras áreas científicas.

Funciones clave de la filosofía

El objeto de la ciencia es la filosofía
El objeto de la ciencia es la filosofía

El objeto de estudio de la filosofía y sus principales características determinan las áreas de actividad en las que se muestra interés y se realiza la acción científica. Las funciones de la ciencia constituyen la totalidad del cumplimiento de tareas y objetivos específicos de acuerdo con factores cambiantes. Entonces, las funciones clave de la filosofía son las siguientes direcciones:

  • La función de cosmovisión determina las pautas exploratorias y aplicadas de un individuo o sociedad como un todo a través del estudio de la cosmovisión.
  • La función epistemológica implica comprender la realidad que rodea a un determinado objeto de la filosofía, y su conocimiento absoluto.
  • La función metodológica es controlar la formación y verificación de caminos para que la ciencia alcance sus objetivos e investigaciones.
  • La función de información y comunicación controla la transferencia y el contenido de la información entre los agentes involucrados en estos procesos.
  • La función orientadora de valores evalúa actividades en las que participa directamente un objeto específico de la filosofía.

¿Qué más?

Funciones adicionales de la filosofía son las siguientes categorías:

  • Una función crítica implica una evaluación de un fenómeno o proceso, así comocomparándolo con la opinión del saber, es decir, obrar según el esquema “crítica - conclusiones - conclusión”.
  • La función integradora dice que la filosofía acumula conocimiento y forma su sistema unificado.
  • La función ideológica distribuye y evalúa puntos de vista complejos sobre varios grupos sociales. En otras palabras, esta función se ocupa del estudio de las ideologías.
  • La función predictiva proporciona predicciones basadas en información conocida. Es importante señalar que los modelos correspondientes a esta función están mucho mejor integrados tanto en la cultura como en la ciencia (en comparación con direcciones similares).
  • La función de diseño es responsable de la formación de ideas, complejos e imágenes. En este caso, el objeto de filosofía permite pronosticar, así como modelar y diseñar.
  • La función educativa implica influir en la creación de un determinado sistema de puntos de vista tanto de una persona como de la sociedad en su conjunto.

Características de la filosofía

Objeto de la filosofía del derecho
Objeto de la filosofía del derecho

Es natural que cada dirección del conocimiento, que corresponde a un período de tiempo particular, esté determinada por sus características y rasgos. Así, en la era presocrática, la característica principal de la filosofía era un esquema sistemático de reflexión y debate como explicación de la opinión de uno sobre un tema en particular. Luego, a menudo se formaron dogmas, es decir, la ciencia se construyó sobre el filosofar de naturaleza subjetiva, y la evidencia, por regla general, se basó en la autoridad. LuegoSócrates formó un nuevo complejo metodológico, que sugería que cualquier objeto de la ciencia, la filosofía, debería estudiarse en detalle. La siguiente etapa se caracterizó por la identificación de fuentes innovadoras de inspiración y motivación. Coincidió con un declive absoluto de la cultura debido al rechazo de los viejos principios y costumbres (incluidos los dioses). Además del nihilismo, las características clave de este período de tiempo incluyen la máxima elevación del individuo en la ciencia, que a menudo llegó al punto del absurdo. El período románico se caracteriza por un énfasis en la ética y la estética, así como el papel del hombre en la sociedad. Pero la era del helenismo terminó con la transición de la cultura secular a la cosmovisión de naturaleza religiosa, lo que llevó al completo estancamiento de la cultura y la degradación de la sociedad.

Problemas urgentes de filosofía

El objeto de conocimiento de la filosofía
El objeto de conocimiento de la filosofía

Como cualquier ciencia, la filosofía se dedica al estudio de varias hipótesis sobre la resolución de ciertos problemas. Así, los principales problemas del conocimiento científico considerado son las siguientes categorías:

  • El problema de la creación, que es el más apremiante.
  • El problema del conocimiento, que implica la preservación de la fiabilidad del conocimiento.
  • El problema del tiempo se distingue por la sencillez de su expresión, pero por la relativa complejidad de su solución, porque el tiempo es un valor subjetivo. Mide la extensión de los procesos o fenómenos en relación con otras categorías similares.
  • El problema de la verdad consiste en dividir todo en verdadero y falso.
  • El problema del sujeto y método de la dirección científicadebido a diferentes enfoques para resolver problemas y puntos de vista opuestos sobre la metodología utilizada.
  • El problema del sentido de la vida.
  • El problema de la personalidad en cuanto a su formación y educación (no es lo mismo que aprender).

¿Qué más?

Recientemente, una serie de problemas que el conocimiento filosófico resuelve activamente se han expandido significativamente. Por lo tanto, se complementó con las siguientes categorías:

  • El problema de la muerte, que consiste en responder preguntas sobre la existencia de la muerte y la vida después de ella.
  • El problema de la sociedad en su conjunto, muy relacionado con el tema personal. Aquí consideramos las agrupaciones sociales y las conexiones entre ellas, porque el equipo no es una multitud y la sociedad está lejos de ser una sociedad.
  • El problema de la libertad, por regla general, es familiar para cualquier individuo.
  • El problema de la fe y la razón, que nada tiene que ver con la religión. Aquí estamos hablando de la medida del conocimiento de la mente.
  • El problema del ideal se genera por la existencia de visiones provenientes de las ciencias naturales, donde el rechazo del ideal es real.
  • El problema de la formación del conocimiento filosófico.

Cuestiones agudas de filosofía

Objeto de estudio de la filosofia
Objeto de estudio de la filosofia

La cuestión principal del conocimiento filosófico se reduce a la formación de conexiones y patrones de existencia, así como a los principios de su organización o desorganización. Además, hay preguntas adicionales que surgen dentro de ciertas ramas de la filosofía:

  • Cuestiones de ética: ¿Una medida de la objetividad de la percepción moral? Que significa¿justicia? ¿Cuál es el alcance de lo que está permitido?
  • Cuestiones estéticas: ¿Qué papel juega el arte? ¿Que es la belleza? ¿Los límites de la belleza?
  • Cuestiones de metafísica: ¿Cuáles son los criterios para lo intangible? ¿Dónde está la localización del alma? ¿Qué significa el ser del individuo?
  • Preguntas axiológicas: ¿Cuáles son los criterios de valor? ¿Qué es valioso? ¿Qué tan subjetiva es la orientación del valor?
  • Cuestiones de ciencia filosófica: ¿Cuál es el criterio de lo científico? ¿El grado de subjetividad en el proceso de evaluación del conocimiento teórico? ¿Qué es el conocimiento científico?
  • Cuestiones de filosofía socialmente orientada: ¿El valor de la ideología en la racionalidad efectiva de una persona? ¿Criterios para la reunificación de un individuo con un grupo social? ¿Razones para formar un grupo comunitario?

Filosofía de la ciencia

Además de considerar la filosofía a nivel de percepción general, es recomendable presentar áreas específicas del conocimiento, entre las que se encuentra la filosofía de la ciencia. Esta disciplina estudia los métodos, límites de competencia y esencia de la ciencia, y también realiza investigaciones sobre la naturaleza, métodos de desarrollo y justificación del conocimiento científico, sus funciones y estructura. El objeto de conocimiento de la filosofía de la ciencia es el sistema de absolutamente todas las áreas científicas conocidas para el período de formación y perfeccionamiento de la cultura de los pueblos del mundo. El objeto de la filosofía de la ciencia son las regularidades de carácter general y particular, así como las tendencias de cambio en el momento y en el futuro de la actividad especial de la mente en relación con la producción del conocimiento científico. Los temas de actualidad en esta categoría incluyenlos siguientes elementos:

  • ¿Qué criterios tiene el conocimiento?
  • ¿Cuál es la diferencia entre conocimiento científico, pseudocientífico y no científico?
  • Tipos de conocimiento.
  • ¿Qué es la ciencia?
  • Competencia de métodos individuales y su nivel científico.

Filosofía del hombre

Sujeto y objeto en la filosofía
Sujeto y objeto en la filosofía

La antropología filosófica se ocupa de cuestiones relacionadas con el individuo, los grupos sociales formados por él y, por supuesto, con la sociedad en su conjunto. Es importante señalar que el problema humano tuvo lugar mucho antes de la formación de esta dirección, es decir, sirvió como tema de reflexión fuera del sistema de comprensión científica. De hecho, hay muchos temas en el problema presentado. Los principales se consideran una persona, su actitud hacia el mundo que lo rodea y hacia sí mismo, los criterios para estas conexiones, acciones, así como el proceso de formación de ciertos grupos sociales. Cabe señalar que estar en el conocimiento moderno se considera junto con los logros del progreso, porque ha elevado significativamente a la sociedad a nuevas alturas de existencia. Este progreso no es fruto de la actividad del laico. Una persona se considera solo un consumidor que, sin un suministro de pensadores y creadores, está condenada a la degradación del sistema tribal y al regreso a las cavernas.

Filosofía del derecho

La filosofía del derecho es una sección especial de esta ciencia, al igual que la jurisprudencia, que estudia el sentido jurídico, la esencia del derecho y, por supuesto, su fundamento. Esto también debe incluir el valor de la ley, su papel en la vida del individuo y la sociedad enen general. El objeto de la filosofía del derecho es el significado de la categoría correspondiente. Además, se presta especial atención a los conceptos de derecho y dirección jurídica, categorías de naturaleza valorativa, así como a la finalidad del derecho en la vida pública. La disciplina en consideración, por así decirlo, une fundamentalmente diferentes ramas de naturaleza jurídica. Además, el concepto filosófico asociado a la comprensión jurídica puede cubrir fácilmente absolutamente todas las áreas del derecho. Esta unidad debe considerarse esencial-conceptual.

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